Hace 500 años comenzaba en Sevilla una de las
aventuras que más repercusión ha tenido en el
desarrollo de la Humanidad: llegar a oriente por
occidente alcanzando las islas de las especias. Tres
años después de la partida, Juan Sebastián Elcano
culmina una hazaña épica: dar la primera vuelta al
mundo, demostrando que la Tierra es redonda.
Ya desde finales del curso 1819 nos planteamos
conmemorar esta gesta desarrollando una serie de
trabajos con el alumnado de nuestro centro. En
concreto, desde el Área sociolingüística, comenzamos
a organizar una exposición que quedó truncada con la
suspensión de las clases presenciales debido al estado
de alarma. Queríamos acercarnos al aspecto humano de
sus protagonistas, mostrando las dificultades que
tuvieron que vencer en esos tres años, sus temores, sus
sueños, la ambición que les llevó a culminar la más
grande hazaña marítima y una de las más importantes
gestas de la Historia.
A través del proyecto, pretendíamos que los alumnos
conocieran la génesis del viaje y quiénes fueron los
protagonistas del mismo. Qué lo motivó y qué ruta
realizaron. El valor decisivo de las especias. Las
características de las naves que cruzaron los océanos. Y
también, por supuesto, los principales hechos
acaecidos a lo largo de la travesía y su tremendo
impacto social, económico y cultural.
La exposición quedó organizada en varios apartados
explicativos: • Las especias: importancia por su valor para
conservar, culinario y medicinal:
• La ruta por Asia y la ruta por África abierta por
Portugal
• España y la ruta por el oeste:
• Los preparativos de la expedición: IMAGEN DEL
PUERTO DE SEVILLA
• La travesía por el Atlántico y el Pacífico los
alimentos, las enfermedades
• La llegada a las Molucas
• El regreso y la consecución de la primera vuelta al
mundo
Las distintas secciones llevaban sus explicaciones en
paneles, con textos en español, inglés y francés, así
como fotografías, instrumentos y objetos, como
vestuario siglo XVI, maquetas de barcos, reloj de
arena, astrolabio, escuadra, cartabón, compás, nudos
marineros….
Un aspecto muy importante desde el punto de vista
educativo es el de la explicación del contenido de la
exposición. Desde varios cursos atrás los alumnos
vienen realizando exposiciones orales sobre distintos
contenidos de las diferentes materias, dada la
importancia que le damos al desarrollo de la oralidad.
En nuestro caso, los alumnos de 4ª de ESO de latín y
de 1º de bachillerato de Humanidades iban a ser los
encargados de exponer a sus compañeros de otros
cursos el contenido de los diferentes aspectos de la
exposición mencionados antes, de forma que se
convertían en los guías de la misma; aparte que ellos
mismos, junto a dos profesores estaban siendo los
responsables de la puesta en marcha de la misma.
Lamentablemente, el proyecto quedó en suspenso, al
igual que otras ideas que se estaban poniendo en
marcha para la celebración de la V Semana de las
Humanidades y el Arte.
Sin embargo, para el próximo
curso ya está previsto celebrar una gran exposición
conjunta entre las áreas de ciencias y de humanidades,
con los mismos objetivos y el mismo contenido: dar a
conocer a nuestro alumnado y a toda la comunidad
educativa del IESLA la preparación, el desarrollo y las
enormes consecuencias que para Europa y el mundo
tuvo la primera circunnavegación de la Tierra.
